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【官方引进·刚需课】精神卫生专业人员的法律和伦理议题 | 2020修订版 x 视频14讲

2020年12月2日 18:00

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999 元/位


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课程介绍


 

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psychotherapy.net 重磅新课

《精神卫生专业人员的法律和伦理议题》(2020修订版)

心理健康从业人员必修

你必须学会最大程度地保护你的来访者,以及保护你自己。

 

 

 

(一)

 

在心理治疗和社会工作的专业发展过程中,有2个至关重要的法律案件,直接推动了美国精神卫生相关法律法规的出台、修订和完善。

 

 

【Tarasoff 诉 加州大学董事会案】

 

1969年,美国发生一起谋杀案,被害者是一位名叫Tarasoff的女大学生,凶手Poddar是加州大学的一名印度研究生。

 

他曾告诉学校的心理治疗师他打算杀死Tarasoff,虽然在会谈中从未提起她的真实姓名,但识别出是Tarasoff并不难。之后,他杀死了她。再之后,她的父母起诉治疗师及加州大学相关责任人,因为他们没有向Tarasoff及她的家人发出任何危险警告。

 

 

治疗师认为自己不需要对Tarasoff负责,因为她不是他的病人。但被法院驳回了,法院认为治疗师保护公众的需要比治疗师-来访者的保密协议更为重要。  

 

这个案件直接影响了美国的法律。

 

1976年,加州最高法院裁定:心理治疗师在得知自己的病人有发出威胁,或以其他方式表现出“对他人施加严重危险暴力行为”的计划时,有义务将事情告知受害者、执法人员或采取一切可能的措施,来保护潜在受害者。

 

1985年,加州立法机关规定:只有在治疗师十分确定或预测来访者会对他人造成严重人身伤害,且受害者的真实身份可被合理识别的情况下,治疗师才有保护或警告第三方的责任。

 

Tarasoff法律如今已经被美国33个州采用,并指导了世界各国的类似立法。但由于违反保密协议,四十几年来一直饱受争议。

 

 

【Jaffee 诉 Redmond案】

 

被告Redmond是一名警察,1991年,她在执法过程中开枪杀死了一个人,以防止另一个人被刺死。死者的遗产受益人Jaffee提起诉讼,指控Redmond违反宪法,并要求其对不当死亡给予赔偿.

 

在得知Redmond有向临床社工寻求辅导的经历后,Jaffee请求公开咨询记录作为证据。Redmond以心理治疗师-病人的保密特权为理由拒绝了。初审法官驳回了这一论点,陪审团随后裁定Redmond赔偿54.5万美元。

 

Redmond上诉到第七巡回法院,法院认为,Redmond提及的特权确实存在于联邦法律中,因为美国所有的州都承认某种心理治疗师-病人保密特权,因此撤销了初审法院的裁决。

 

心理治疗师与病人之间的特权,就像是律师与当事人,丈夫与妻子之间的特权一样,都是源于社会促进人与人之间信任关系的愿望。

 

有效的心理治疗取决于一种自信和信任和氛围,在这样的氛围下,来访者愿意毫无保留地袒露事实、情感、记忆和恐惧。由于心理咨询中谈论个人问题的敏感性,一旦咨询内容被暴露可能会让来访者感到尴尬和耻辱。因此,仅仅是有披露治疗内容的可能性,都会成为治疗的阻碍。

 

这些都是心理治疗师-病人保密特权所要保护的重要社会利益。

 

 

 

(二)

 

 

2013年,当时的美国心理学会主席唐纳德·伯索夫在演说中提到,他认为Tarasoff法律这一决定是“错误的法律,不良的社会科学和不良的社会政策”。

 

因为Tarasoff法律的主要问题之一是,它要求治疗师确定威胁的严重程度。风险是大于还是小于50%?治疗师如何决定呢?违反保密协议是一个严重的问题,会严重破坏来访者对治疗师的信任。  

 

甚至对来访者可能做出的暴力行为也是难以判断的:Tarasoff法律仅在来访者发出死亡或重伤威胁时适用吗?如果来访者威胁要摧毁某人的房屋或汽车怎么办?对财产的威胁是否应与死亡威胁一样对待?

 

治疗师无法预测暴力的实际风险,也无法确定是否他们不采取行动,就会发生暴力事件。

 

即使制订了相关法律,伦理道德的问题依然是心理健康从业人员的困境。Tarasoff案件是极端情况,但它反应出了许多治疗需要做出的伦理道德决定。

 

作为心理健康从业人员,在法律和伦理之间可能只有一条很窄的界线,因此我们必须时刻保持警惕。

 

 

(三)

 

今年,我们第一时间引进了心理治疗网站psychotherapy.net推出《精神卫生专业人员的法律和伦理议题》(2020修订版)

 

这门课中,你可以学到:

 

1.确定临床中不同角色的法律和道德要求;

2.描述保密和特权之间的区别;

3.了解HIPAA法案(健康保险携带和责任法案)如何影响隐私和来访者信息共享的;

4.界定被授权、被允许的保密例外;

5.讨论心理健康专业人员有责任警告和报告的情况;

6.解释心理健康专业人员报告虐待儿童和老人的责任;

7.理解远程治疗所涉及的法律和道德的复杂性;

8.识别常见的保密例外情况;

9.关于治疗过程中以物易物,送礼和肢体接触的界线和道德规范;

10.解释不同形式的双重关系和边界界限,以及它们可能给你的治疗工作带来的复杂性;

11.准确定义你的来访者是谁,你在治疗关系中的角色是什么,以及你对来访者有什么法律和道德义务;

12.讨论保留治疗记录的不同目的、形式和好处,以及结束和转介治疗的道德伦理程序。

 

 

 

课程大纲

课程为视频录制,共14讲,中英文字幕,2020年12月2日起,每周三晚上18:00更新

第一卷

(7讲)

第1讲 心理咨询的保密原则及保密例外

第2讲 如何在咨询开始前与来访者工作保密协议

第3讲 关于儿童/老年人虐待——咨询师的权利与义务

第4讲 HIPAA法律

第5讲 线上咨询的伦理问题新探讨

第6讲 关键法律案件探讨

第7讲 精神健康法在实践中的运用 

第二卷

(7讲)

第8讲 不同形式的双重关系及其对咨访关系的影响

第9讲 治疗师在不同类型咨询中的角色和任务

第10讲 咨询中的肢体接触与关系界限
第11讲 个案记录的保存形式与司法意义
第12讲 转介的处理
第13讲 如何结束咨访关系
第14讲 咨询师的自我照料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程导师和主持人

 

 

课程相关

 

1.2020年12月2日起,每周三18:00前更新。

 

2.课程为视频+中英文字幕形式,每讲课程约30分钟左右,共计14讲。

 

3.专属学习社群+每周发布思考题,贴近课程内容并且专注于咨询师的自我成长,由专业助教全程带领、引导讨论。

 

4.课程更新后,在课程期限内,学员可以随时回看;在课程结束后12个月内,可以收看课程全程回放视频。

 

5.课程结束后,可申请糖心理公章,心理治疗网站psychotherapy.net创始人,首席执行官维克多·亚隆(Victor·Yalom)签名的电子版培训证书。